Zajęcia muzyczno-terapeutyczne dla dzieci w spektrum autyzmu od 3 do 10 roku życia

 

To spotkania, podczas których wykorzystuje się muzykę i różne aktywności muzyczne takie jak: śpiew, grę na prostych instrumentach, ruch przy muzyce czy uważne słuchanie, aby wspierać rozwój emocjonalny, społeczny, poznawczy i fizyczny.
???? Emocjonalnie – muzyka pomaga w rozpoznawaniu i wyrażaniu uczuć, redukuje stres i napięcie oraz wzmacnia poczucie własnej wartości.
???? Społecznie – uczy współpracy i komunikacji w grupie, rozwija umiejętność słuchania innych i reagowania na sygnały społeczne, a także buduje poczucie przynależności i integracji.
???? Poznawczo – poprawia koncentrację i pamięć, stymuluje wyobraźnię i kreatywność oraz wspiera rozwój mowy i komunikacji.
???? Ruchowo – zajęcia rozwijają koordynację i motorykę, pomagają w budowaniu świadomości ciała i rytmu, a także poprawiają ogólną sprawność poprzez ruch przy muzyce.
???? Muzyka w terapii to nie tylko dźwięki, ale i radość, energia, rozwój oraz wsparcie na wielu poziomach.
???? Formularz zgłoszeniowy dostępny tutaj:
⚠️ Liczba miejsc jest ograniczona. Zapraszamy do zapisów!

Spotkania organizacyjne związane z rozpoczęciem roku szkolnego 2026/2026

Od 1 do 5 września 2025 r. (od poniedziałku do piątku w godzinach 16:00-18:00) – rodzice/pełnoletni uczestnicy podpisują deklarację woli na złożonych kartach 

  • Sala nr 3
  • Strefa dziennikarstwa (Kaja Kunicka) – od 8 do 9 września 
  • Sala nr 4
  • Pracownia gry w szachy (Andrzej Ancuta) – od 1 do 5 września
  • Foto-video (Marta Sadowska) – 3 i 5 września (środa i piątek) 
  • Sala nr 5
  • Zajęcia wokalne (Błażej Drab) – 2 i 3 września (wtorek i środa)
  • Zajęcia gry na instrumentach strunowych (Karolina Furmańczyk) – 2 i 3 września (wtorek i środa)
  • Sala nr 8
  • Gimnastyka dla malucha, „Kreatywne dzieci” i „Sprawne ręce”(Ariana Latzke)
  • Gimnastyka ogólnorozwojowa z elementami akrobatyki sportowej gr. 4 – dzieci nowe  (Katarzyna Pawłowska-Lemańska) – 3, 4 i 5 września (środa, czwartek, piątek)
  • Zajęcia gimnastyczne ogólnorozwojowe z el. akrobatyki gr. 2 dla dzieci kontynuujących (Barbara Rudniewska)
  • Akrobatyka gr. 3 dla dzieci kontynuujących (Barbara Rudniewska)
  • Zajęcia rytmiczno-taneczne dla najmłodszych – Mini iskiereczki (Katarzyna Pawłowska-Lemańska) – 3, 4 i 5 września (środa, czwartek, piątek)
  • „Aktywna rodzina” (Katarzyna Pawłowska-Lemańska) 3, 4 i 5 września (środa, czwartek, piątek)
  • „Aktywna młodzież” (Katarzyna Pawłowska-Lemańska) 3, 4 i 5 września (środa, czwartek, piątek)
  • Zajęcia taneczne: „Tańczące iskiereczki”, „Roztańczone iskierki”, „Tańczące z iskrami” (Zuzanna Kępińska) – 2 i 3 września (wtorek i środa)
  • Sala nr 9
  • Pracownia rysunku i malarstwa dla młodzieży (Lucyna Pach) 
  • Sala nr 10
  • „Przygoda ze sztuką”, Rysunek fakturowy, Malarstwo akwarelowe (Emilia Kamińska) – 2 i 3 września (wtorek i środa) 
  • Sala nr 17
  • Zajęcia teatralne (Mariola Kostrzewa) – Uwaga! Nauczycielka nie będzie dostępna w poniedziałek (1 września)

 

Instrumenty klawiszowe – termin zostanie podany później

Listy przyjętych dostępne w Młodzieżowym Domu Kultury

???? Drodzy Opiekunowie i Uczestnicy zajęć!
Przypominamy, że zostały już wywieszone listy osób przyjętych na zajęcia w roku szkolnym 2025/2026.
???? Zachęcamy do zapoznania się z nimi do końca sierpnia, w godzinach 8:00–16:00.
⚠️???? Uwaga! Nie udzielamy informacji telefonicznie – czy dziecko/uczestnik został przyjęty należy sprawdzić osobiście.
✅ Co dalej, jeśli dziecko/kandydat został przyjęty?
Należy przyjść na spotkanie organizacyjne we wrześniu, podczas którego trzeba będzie podpisać „deklarację woli”, czyli potwierdzenie chęci uczestnictwa w zajęciach.
Terminy spotkań zostaną podane wkrótce – prosimy śledzić nasze social media i stronę www.
Do usłyszenia! ????